Escribir por sonidos, como en los colegios ingleses. Sale el dibujo, la voz dice la palabra y abajo hay un campo con letras sueltas. Con el dedo se dibuja el camino del coche desde la salida hasta la meta, pasando por las letras en orden: c, a, t. Al llegar a la meta el coche recorre el camino y va llenando los huecos; si pisa una letra que no toca, vuelta a empezar. Por equipos, el mismo campo en cada mitad.